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发布时间:2021-01-11   来源:红宝石国际网址 作者:左移湘
   

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田小刚从加强国际交流与合作、引进优质教育资源、提高交流合作水平等几个方面介绍了刚刚审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的情况,介绍了中国在赴华留学方面的政策和措施。

2009年,贵州吸引了浙江、福建、江苏等地60多个茶叶加工企业7亿多元的投资。“这些投资中,不少都是冲着我们的‘新茶农’和茶叶专业的职业教育学生来的。”蔡志君笑着说。

  不久前,党中央、国务院作出了加强自主创新、建设创新型国家的决定,这是我国发展战略升级的一个重大决策。这一目标的提出,不仅带来了我国科技事业的又一个春天,更带来了我国高等教育事业发展的又一个春天。在今年的“两会”上,政协委员们对高校在建设创新型国家进程中所承担的使命和面临的挑战展开了深入的讨论。  培养创新人才 为自主创新打下基础  自主创新,人才为本。当前,人才竞争正成为国际竞争的一个焦点,无论是发达国家还是发展中大国,都把科技人力资源视为战略资源和提升国家竞争力的核心因素。培养和造就大批高素质创新人才,直接关系到国家和民族的未来。委员们认为,创新型国家战略的提出,对高校人才培养提出了更高的要求。  “我国高校培养出的毕业生与社会需求还是有一定差距。”全国政协委员、河北工业大学教授刘玉岭在了解了这几年高校毕业生的就业情况后认为,当前很多大学毕业生存在着知识面窄,创新意识、创新能力差的问题,在工作中难以用所学的知识去分析实际问题和创新性解决问题,一遇到失败与难题就束手无策,而且科研素质普遍不高。  “这说明我们高校的人才观和教学模式必须更新。”来自中南大学的蔡自兴委员赞同刘玉岭的判断,他认为,培养高素质创新人才,高校首先需要转变教育观念,同时改进教学模式和方法,推进教育创新。对此,大学需要考虑构建多模式、多渠道、模块化的培养框架,使学生的学习与研究有更大的选择空间,从而增强创新意识,提高创新能力。  培养创新人才,选拔和评价也是关键一环。全国政协委员、中国科技大学校长朱清时认为,要不拘一格选拔人才,就必须改革现行高校招生和考试制度。他建议,能否给高校更大招生自主权,允许大学在招生时采用个人申请、学校审查学生平时统考成绩和能力的形式,来决定是否录取;而在研究生招生中,则要给予教授更大的权限,充分考查学生的创新能力。  科研“顶天立地” 成为科技创新的策源地  “建设创新型国家,大学除了承担培养创新型人才的使命外,还应肩负知识创新和技术创新的重要职能。”全国政协委员、东北师范大学党委书记盛连喜在讨论中发表了自己的看法。委员们也都认为,高等院校学科专业门类齐全,人才荟萃,学术思想活跃,国内外学术交流频繁,理应成为科技创新的策源地。  原清华大学校长王大中委员认为,大学搞科研必须“顶天立地”,“顶天”就是要鼓励高校瞄准重大理论前沿,在基础研究中挑大梁,为知识创新贡献力量。“立地”就是要以国家和地方重大需求为导向,增强承担国家和地方重大科技项目的能力,成为技术创新体系中的生力军。  要“顶天”绝非易事,要耐得住寂寞。委员们指出,现在科技界、教育界急功近利现象比较严重,很少有人能够“在一块板上专心致志钻一个孔”。全国政协委员、中科院院士俞汝勤说,我国高校中相当多的教授和他们的研究生为了尽快出“论文”,放弃了原始性研究,而把主要精力用于跟踪和模仿性的研究。来自武汉大学的张俐娜委员认为,这与高校的评价导向有关系,因为提职称、评奖,都是只看论文数量而不讲质量。发表大量高影响因子的SCI论文的确可以反映一个科研群体的学术水平较高,但是论文并不是科学价值所在,尤其对于我们这样的发展中国家。  九三学社中央副主席王志珍委员建议,高校要建立符合科研规律的人才评价体系,而非简单量化。他说,科学研究是个探索未知的过程,只有脚踏实地、执著追求,才能厚积薄发,取得突破。费马大定理的证明者英国数学家怀尔斯,两次获得诺贝尔奖的英国生物学家桑格的论文数量都不多,如果按照简单量化的人才评价标准,他们恐怕就不是杰出科学家了。  在讨论中,委员们有一个共识,那就是虽然高校在知识创新中有着先天的优势,但我们国家的高校并不能如一些发达国家高校一样,完全是自由探索式的,更多地还是应该立足国家需求,成为技术创新的生力军,也就是王大中所说的“立地”。致公党中央副主席、科技部副部长程津培委员建议,在一些战略性、关键性的共性领域和公共服务领域,政府要出面,组建联合研发机构,提高新技术开发能力。

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7月26日,小朋友在“首届海峡两岸少年儿童美术大展”开幕式现场作画。当日,“首届海峡两岸少年儿童美术大展”在厦门开幕,来自祖国各地,包括台湾地区的共393幅金奖作品展出。新华社记者袁卿摄

文化是民系族群的精神支柱,是人的精神活动和具体行为及其产物的总和,是社会和谐、经济发展不可或缺的重要因素。保护和弘扬民族文化,已经成为新世纪一个国际性的中心话题。

一是继续复读。对于文化知识基础扎实,因为考场发挥失利等原因造成的落榜生,可以走复读的道路。但家长要教育引导孩子学会放弃烦恼,及时调整失落心态,轻装上阵。

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从表面上看,校方对6教授揭发造假的劝阻,有晓之以理动之以情的味道,但正是这样行为的存在,比个人造假行为的存在可怕得多。学者个人造假,有着较大的风险。而劝阻揭发的校领导,让人看到端正学风面临着巨大阻力。

中外冰雪运动的差距,还表现在人才培养和选拔模式上。由于冰雪运动在欧洲有广泛的群众基础,滑雪在许多国家都是中小学的体育课,孩子们从小就培养起了滑雪的兴趣,并成为许多家庭的生活方式。在众多滑雪爱好者中,有专业发展潜力的选手可以进入俱乐部深造,国家队往往是在大赛前从社会上公开选拔的。而我国的竞技体育采取的是相对封闭的长期集训模式,许多冰雪项目全国也就几十名专业队员,在后备人才上根本无法与欧洲列强抗衡。

其次,我国目前缺少对“教育投入”的相关监督机制。政府资金要往哪个地方投、投多投少往往是由地方政府的主要领导决定的,一些监督部门、监督机制基本上是形同虚设。所以,近年来,很多地方政府把资金投入到政府办公楼的建设中,而且建得豪华气派,有的贫困县甚至不惜举债建设。此外,一些教育部门官员借出国考察学习之名行公款旅游之实的现象也不鲜见。

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林夕写专栏,我是知道的,可他毕竟是为香港传媒写,我是无缘看见的。所以听闻他的这本《原来你非不快乐》被内地引进,我是怀着还愿的心情买来一睹为快的。听王菲的歌超过五年以上的,不可能不知道林夕——这个自称为与王菲是“无名分的夫妻”的男人。听香港流行歌曲超过50首的,不可能不知道金牌作词人林夕的大名。于是,买书又仿佛有了赴约的意思,面见一个久已熟悉却从未谋面的朋友。

当天,五(2)班30多名学生每人将自己曾经使用的10本教科书整理后交到了学校。陈汝婷说:“回收利用一本书,就为地球保留了一片绿叶,为人类添加一片绿色。”

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据悉,38亿元总投资中,21亿元将用于“学前”幼儿园的基本建设;其他资金将用于教师培养和教师队伍建设。2008年下半年,这一计划已落实资金2亿元用于南疆三地州214个“双语”幼儿园建设。今年,新疆还将开工建设1237个学前“双语”幼儿园。

 

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